About us

Despre noi

UNDER CONSTRUCTION

Proiectul are la baza principiile de invatamant deschis la distanta si permite accesul nelimitat si neingradit al oricarei persoane la programe educationale, indiferent de nivelul studiile actuale, calificarile detinute, varsta, localizare, ocupatie etc.        

Cursurile se remarca prin o paleta larga de discipline si sunt destinate a acoperi interesul publicului larg. In urma studiului individual al materialelor didactice puse la dispozitie in cadrul cursului, are loc o examinare a cunostintelor prin parcurgerea unui test final in urma caruia sunt emise 2 certificate ce atesta nivelul de cunostinte dobandit in urma cursului la distanta, respectiv un certificat in limba romana emisa de catre Universitatea Petrosani si unul in limba engleza emis de catre InterConformity GmbH Germania.

InterConformity Academia reprezinta o alternativa la sistemul de invatamant formal ce are mai multe avantaje fata de sistemul traditional dupa cum urmeaza:

  • Programul flexibil al cursurilor permite inlaturarea constrangerilor de timp impuse de angajamente sau responsabilitati personale (de exemplu locul de munca actual, familie, ocupatii prezente etc.);
  • Accesul facil al unui numar mare de persoane din diverse zone geografice, structuri socio-culturale, situatie economica sau experienta profesionala;
  • Invatarea continua, dincolo de studiile de baza si calificarile obtinute la un anumit moment in viata, reprezentand un adevarat catalizator in procesul unui individ de dezvoltare personala;
  • Costul scazut in raport cu cheltuielile implicate de sistemul de invatamant traditional datorat in primul rand de eliminarea costurilor de relocare/transport, de asigurare a infrastructurii necesare (de exemplu cladire, sala de curs, dotari tehnice, mediu de lucru etc.), de acces la materiale didactice etc.
  • Posibilitatea fiecarei persoane de a invata in stilul si ritmul sau propriu, cu maxima eficienta, in functie de particularitatile specifice fiecarui individ in parte, in mediul care ii asigura conditii optime de asimilare a cunostintelor
  • Structura procesului de invatare individuala permite cursantilor revenirea la anumite subiecte in orice clipa, focalizarea pe anumite zone de interes sau puncte slabe, aprofundarea anumitor subiecte ce necesita atentie sporita.

Beneficii

Principalul beneficiu pentru un cursant InterConformity Academia este reprezentat de obtinerea in urma testului final a unor certificate ce atesta nivelul cunostintelor atat din partea unei institutii nationale (Universitatea Petrosani),  cat si din partea unei organizatii cu operatiuni la nivel international (InterConformity GmbH). Astfel, cursurile si implicit certificatele emise se bucura de o credibilitate sporita si reprezinta o recunoastere formalizata si bilaterala a cunostintelor dobandite de catre un individ in cadrul acestui program de educatie nonformala.

Din acest punct de vedere, astfel de certificate reprezinta un factor important in procesul de selectie si recrutare de personal al unei companii prin evaluarea subiectiva a modului in care un posibil angajat poate performa la locul de munca.

Prin aceste certificate, un candidat ce aplica pentru un anumit post isi sporeste sansele la un interviu de angajare datorita faptului ca orice angajator apreciaza astfel de calitati intrinseci ale unui viitor angajat:

  • interesul proactiv al unui individ pentru dezvoltare personala
  • invatare continua, dorinta de dobandire si actualizare a cunostintelor teoretice intr-un anumit domeniu
  • o gandire deschisa intelegerii a noi domenii
  • o pregatire multilaterala si orientare pe mai multe discipline
  • o ampla cultura generala.

Rolul cursurilor  

Rolul cursurilor desfasurate pe baza parteneriatului realizat intre Universitatea Petrosani Romania si InterConformity GmbH Germania rezulta in primul rand din natura sistemului de invatamant la distanta ca si element al educatiei nonformale si continue a adultilor.

Importanta si beneficiile invatamantului nonformal este recunoscut in mod oficial si de catre Consiliul Uniunii Europene prin documentul “RECOMANDAREA CONSILIULUI din 20 decembrie 2012 privind validarea învățării non-formale și informale”. Astfel, “validarea rezultatelor învățării, și anume cunoștințele, abilitățile și competențele dobândite prin învățarea nonformală și informală, poate juca un rol important în îmbunătățirea capacității de inserție profesională și a mobilității, precum și în creșterea motivației pentru învățarea pe tot parcursul vieții, în special în cazul persoanelor dezavantajate socioeconomic sau slab calificate. Într-un moment în care Uniunea Europeană se confruntă cu o criză economică gravă, care a provocat o creștere a șomajului, în special în rândul tinerilor și în contextul îmbătrânirii populației, validarea cunoștințelor, a abilităților și a competențelor relevante poate aduce o contribuție chiar și mai valoroasă la îmbunătățirea funcționării pieței muncii, la promovarea mobilității și la consolidarea competitivității și a creșterii economice.

Strategia Europa 2020 pentru o creștere inteligentă, durabilă și favorabilă incluziunii pledează pentru dezvoltarea cunoștințelor, a abilităților și a competențelor necesare creșterii economice și ocupării forței de muncă. Inițiativele emblematice care însoțesc strategia, „Tineretul în mișcare” și „Agenda pentru noi competențe și locuri de muncă”, subliniază necesitatea unor parcursuri de învățare mai flexibile, care pot să amelioreze intrarea pe piața muncii și evoluția în cadrul acesteia, să faciliteze tranzițiile între etapele muncii și cele ale învățării și să promoveze validarea învățării non-formale și informale.” (Sursa: Jurnalul Oficial al Uniunii Europene)